|
С компютри децата учат по-добре, твърдят учители |
Над три четвърти от учителите в Европа са убедени, че правителствата трябва да инвестират повече, за да се увеличи броят на компютрите в училищата.
Според международно онлайн изследване 99% от попитаните български учители смятат, че отличната компютърната грамотност подготвя по-добре учениците за пазара на труда. Това са съобщили на БТА от компанията за компютърни технологии Intel, цитирайки данни от изследването, в което са участвали 2 765 учители от 15 страни от Европа, Близкия изток и от Африка. Сред тях са били и 100 български учители.
Изследването е правено през 2009 г. и е поръчано в рамките на програмата Intelо Education Initiative, а проучването е осъществено от Redshift Research - водеща агенция за изследвания, базирана във Великобритания.
Над три четвърти - 76% от учителите в Европа са убедени, че правителствата трябва да инвестират повече, за да се увеличи броят на компютрите в училищата. Учителите смятат, че въвеждането на компютрите и на дигиталното съдържание в класната стая ще направи обучението по-забавно и по-интерактивно за учениците. На това мнение са 67% от анкетираните български учители.
70 на сто от всички анкетирани учители смятат, че учениците трябва да имат преносими компютри за индивидуално учене. На това мнение са 85% от учителите в Румъния, 77% - в Русия, 74% от педагозите в Турция и 66% от българските учители.
Най-много - 38% от анкетираните български учители, заявяват, че техните ученици между 9 и 12-годишна възраст използват компютри в училище, а 24% от педагозите отбелязват, че в тяхното училище компютрите се използват между 13 и 16-годишна възраст.
Според половината от българските учители, участвали в изследването, на децата на възраст от 5 до 8 години трябва да се даде достъп до компютър, но под наблюдението на преподавател.
|
